استكمال النقص في بعض التخصصات وخاصة البدنية والفنية والرياضيات .... وغيرها. نوصي بتنفيذ برنامج (الروبوت) في القسم كعنصر جذب للمدارس وميزة تواكب الرؤية.نقترح توفير مناهج إثرائية ومتميزة ومعتمدة، مثل: (Math - Science).دعم البرامج التعليمية الإلكترونية مثل: (المعلم المتابع – برنامج تعزيز المهارات موقع القسم الابتدائي – برنامج رقمي حرفي كلمتي) _ ماليًّا وإعلاميًّا.توفير سبورات سمارت وخاصة في الصفوف الأولية، وصيانة أجهزة العرض في الفصول أو استبدالها، وتوفير سماعات صوتية.نوصي بمراعاة حصص الانتظار ضمن نصاب المعلم؛ لإتاحة الفرصة لتنفيذ برامج الإشراف (كالحصص التطبيقية، والزيارات التبادلية).تفعيل برامج تعليمية ترفيهية: (التاجر الصغير –أحب أن أكون –ساعة في لندن – حاورني – كلمة وصورة – مهرجان (لغتي – علوم – رياضيات - لغة إنجليزية)، وكذلك المسابقات الداخلية، مثل: (الفصل القارئ - القارئ الماهر - فارس الإلقاء - الحافظ الصغير - الأديب الصغير) ودعمها ماليًّا وإعلاميًّا، وهذا يتطلب رائد نشاطٍ مفرغًا.نوصي بإسناد فصل واحد من الفصول الأولية إلى معلم واحد، (وذلك بتوفير العدد الكافي من معلمي الصفوف الأولية، مع مراعاة النمو العددي العام القادم).نقترح تجهيز قاعة تدريب تخدم جميع الأقسام؛ لتطوير الأداء، وتنمية الخبرات، وتحسين المخرج التعليمي.