متابعة الطالب الأسبوع (5) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد جدا | منضبط | غياب 3 أيام |
| إسلاميات | جيد جدا | منضبط | غياب 3 أيام |
| لغتي | جيد جدا | منضبط | غياب 3 أيام |
| رياضيات | جيد | منضبط | غياب 3 أيام |
| علوم | جيد جدا | منضبط | غياب 3 أيام |
| إنجليزي | جيد جدا | منضبط | غياب 3 أيام |
ملاحظات المعلمين الأسبوع (5) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | مراجعة السور السابقة خلال فترة الإجازة | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | قراءة وكتابة درس السباق واستخراج المهارات منه والتدريب على النسخ و الإملاء ومتابعة الواجبات على كلاسيرا | ||
| رياضيات | إعادة حل الاختبار صفحة 46 و 47 | ||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
متابعة الطالب خلال الأسبوع (5) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| لغتي | ممتاز | منضبط | مواظب |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| علوم | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (5) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | حفظ سورة الهمزة | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | نشكركم على اهتمامكم ومتابعتكم للبطل بكم ننهض ونتقدم قراءة كلمات تحوي اللام الشمسية و القمرية اضغط هنا | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
متابعة الطالب خلال الأسبوع (5) | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد جدا | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| لغتي | جيد | منضبط | مواظب |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| علوم | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | جيد | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (5) | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | مراجعة سورة الفاتحة و الناس و الفلق والإخلاص | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | قراءة الحروف الأربعة (م - ب - د - ل) من خلال برنامج تعزيز المهارات الأساسية والتمييز بينها وكتابتها - اضغط هنا | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | قراءة وكتابة الحروف الأربعة (A B C D) | ||
إرسال تعليق