متابعة الطالب الأسبوع (4) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | متميز | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | متميز | منضبط | مواظب |
| لغتي | متميز | منضبط | مواظب |
| رياضيات | متميز | منضبط | مواظب |
| علوم | متميز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | متميز | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين الأسبوع (4) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | مراجعة حفظ سورة التكوير الآيات من ١٠إلى ٢١ | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | شكرا لاهتمام ولي الأمر وتعاونه معنا | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
متابعة الطالب خلال الأسبوع (4) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | ممتاز | منضبط | غياب يوم |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | غياب يوم |
| لغتي | ممتاز | منضبط | غياب يوم |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | غياب يوم |
| علوم | ممتاز | منضبط | غياب يوم |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | غياب يوم |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (4) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | مراجعة حفظ سورق الطارق كاملة | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | شكرا لتعاون واهتمام ولي الأمر | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
|
متابعة الطالب خلال
الأسبوع (4) |
|||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد جدا | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| لغتي | ممتاز | منضبط | مواظب |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| علوم | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | مواظب |
|
ملاحظات المعلمين خلال
الأسبوع (4) |
|||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | شكرا للاهتمام من ولي الأمر الذي ساعد ابنه في الوصول إلى التميز | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
بعد التحية ، اتمنى من معلم الفصل التركيز على نشاطات تكسب الطلاب جرأه التقديم وتكسر هيبة المشاركات الجماعية كالحرص على التقديم بالاذاعة المدرسية باستمرار
ردحذفرأي واقتراح محترم من ولي الأمر وسيؤخذ إن شاء الله في الإعتبار بالنسبة للنشاطات التي تكسب الطلاب جرأة التقديم وتكسر هيبة المشاركات الجماعية نحن نطبق ذلك بعدة طرق داخل الفصل عن طريق اختيارالطالب المتميز والموهوب ليكون نموذج وقدوة لزملائه في الفصل وتطبيق ذلك من خلال شرح الدروس
ردحذفتم الإطلاع
ردحذفتم الاطلاع ، وكل الشكر والتقدير لمعلم الصف وباقي الأساتذة على جهودهم .
ردحذف