متابعة الطالب الأسبوع (5) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| لغتي | جيد جدا | منضبط | مواظب |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| علوم | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين الأسبوع (5) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | بارك الله فيك وفي والديك يا بطل | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
متابعة الطالب خلال الأسبوع (5) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد جدا | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| لغتي | يُتابع | منضبط | مواظب |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| علوم | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (5) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | يحتاج إلى قراءة وكتابة كلمات المستوى الثالث (اضغط هنا) | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
قراءة جميلة من نص هيا نزرع
|
متابعة الطالب خلال
الأسبوع (5) |
|||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد جدا | منضبط | غياب يومين |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | غياب يومين |
| لغتي | يُتابع | منضبط | غياب يومين |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | غياب يومين |
| علوم | ممتاز | منضبط | غياب يومين |
| إنجليزي | جيد جدا | منضبط | غياب يومين |
|
ملاحظات المعلمين خلال
الأسبوع (5) |
|||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | يحتاج إلى مراجعة سورة البلد الآيات من (6-10) مراعيا مخارج الحروف والأحكام | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | يحتاج إلى قراءة وكتابة كلمات بحركة واحدة، (اضغط هنا) | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
ملاحظات الموجه الطلابي |
الحضور والمواظبة طريق التفوق والتميز، والغياب والتأخر يؤثران على مستوى التحصيل الدراسي. |
قراءة رائعة للمقطع الساكن أحسنت يا عزوز
كل الشكر والتقدير ا عصام على المجهود والاخلاص في التعليم
ردحذفواضح ذالك من خلال مستوى الطالب التعليمي