متابعة الطالب الأسبوع (4) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | جيد جداً | منضبط | مواظب |
| لغتي | جيد | منضبط | مواظب |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| علوم | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | جيد | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين الأسبوع (4) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | |||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
ملاحظات الموجه الطلابي |
الحضور والمواظبة طريق التفوق والتميز، والغياب والتأخر يؤثران على مستوى التحصيل الدراسي. |
متابعة الطالب خلال الأسبوع (4) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| لغتي | جيد | منضبط | مواظب |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| علوم | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | جيد | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (4) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | يرجى التركيز على كلمات ومهارات الإملاء | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | يرجى حفظ كلمات الأسبوع | ||
|
متابعة الطالب خلال
الأسبوع (4) |
|||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد جداً | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | جيد جداً | منضبط | مواظب |
| لغتي | جيد جداً | حركي | مواظب |
| رياضيات | جيد جداً | حركي | مواظب |
| علوم | ممتاز | حركي | مواظب |
| إنجليزي | جيد جداً | حركي | مواظب |
|
ملاحظات المعلمين خلال
الأسبوع (4) |
|||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | بدأ في المتابعة والتحسن | ||
| إسلاميات | مستوى طيب | ||
| لغتي | الطالب قدراته طيبة يحتاج للتركيز والهدوء | ||
| رياضيات | الطالب في التحسن التدريجي | ||
| علوم | مشارك وفعال | ||
| إنجليزي | متابعة حفظ الحروف حتى Ee | ||
إرسال تعليق