متابعة الطالب الأسبوع (10) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد جداً | منضبط | غ يوم بعذر |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | غ يوم بعذر |
| لغتي | جيد جداً | منضبط | غ يوم بعذر |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | غ يوم بعذر |
| علوم | ممتاز | منضبط | غ يوم بعذر |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | غ يوم بعذر |
ملاحظات المعلمين الأسبوع (10) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | |||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
ملاحظات الموجه الطلابي |
الحضور والمواظبة طريق التفوق والتميز، والغياب والتأخر يؤثران على مستوى التحصيل الدراسي. |
متابعة الطالب خلال الأسبوع (10) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد جدا | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| لغتي | جيد جدا | منضبط | مواظب |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| علوم | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (10) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | أداء أفضل مع التركيز على القراءة السريعة والانتباه للحركات | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
|
متابعة الطالب خلال
الأسبوع (10) |
|||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | يتابع | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | يتابع | منضبط | مواظب |
| لغتي | جيد | منضبط | مواظب |
| رياضيات | جيد جداً | منضبط | مواظب |
| علوم | جيد | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | جيد | منضبط | مواظب |
|
ملاحظات المعلمين خلال
الأسبوع (10) |
|||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | يرجى تدقيق حفظ سورة النبأ | ||
| إسلاميات | يرجى متابعة الطالب في أركان الإسلام | ||
| لغتي | بدأ في التحسن نوعاً ما ويرجى الاستمرارية في متابعة برنامج تعزيز المهارات اضغط هنا | ||
| رياضيات | يشارك ولكنه يحفظ الناتج لا يمشي مع الخطوات | ||
| علوم | يشارك | ||
| إنجليزي | يشارك | ||
يوصى بالمتابعة المستمرة والمستوى إلى الأفضل
إرسال تعليق