متابعة الطالب الأسبوع (3) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | مقبول | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | متميز | منضبط | مواظب |
| لغتي | متميز | منضبط | مواظب |
| رياضيات | متميز | منضبط | مواظب |
| علوم | متميز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين الأسبوع (3) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | حفظ آيات الأسبوع حفظًا صحيحًا مراعيًا مخارج الحروف والأحكام ( 1 : 9 ) سورة التكوير. | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | شاكرين متابعتكم وتعاونكم، ونأمل مراجعة مهارات: الهمزة المتوسطة على ألف تعريفًا وإملاءً ( اضــغط هنــا ) همزتي الوصل والقطع تعريفًا وإملاءً ( أضــغط هنــا ) | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
متابعة الطالب خلال الأسبوع (3) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | متميز | منضبط | مواظب |
| لغتي | متميز | منضبط | مواظب |
| رياضيات | متميز | منضبط | مواظب |
| علوم | متميز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (3) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | نأمل الاهتمام بحفظ القرآن. | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | * شاكرين متابعتكم وتعاونكم، نأمل تدريب وليد على مهارة تنوين الفتح إملائيًّا ومهارة دخول التنوين على كلمة مبدوءة بــ ( ال )، لمتابعة المهارة ( اضــغط هنــا ). | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
|
متابعة الطالب خلال
الأسبوع (3) |
|||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | جيد جدًّا | منضبط | مواظب |
| لغتي | جيد | منضبط | مواظب |
| رياضيات | جيد جدًّا | منضبط | مواظب |
| علوم | جيد جدًّا | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | جيد جدًّا | منضبط | مواظب |
|
ملاحظات المعلمين خلال
الأسبوع (3) |
|||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | يرجى حفظ آيات الأسبوع صحيحًا مراعيًا مخارج الحروف والأحكام ( 12 حتَّى 21 ) سورة الليل | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | يرجى متابعة وليد بمهارة اللام الشمسية والقمرية والتفريق بينهما قراءة وكتابة من خلال برنامج تنمية المهارات | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
شكرا لكم
ردحذفالشكر لله ثم لكم؛ لتعاونكم وتفاعلكم
حذفتم
ردحذفبارك الله فيكم.
حذفشكرا لتعاونكم مع الطلاب والحرص عليهم
ردحذفالشكر لله ثم لكم؛ لتعاونكم وحرصكم المستمر.
حذفشاكره لك
ردحذف