متابعة الطالب الأسبوع (2) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| لغتي | ممتاز | منضبط | مواظب |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | مواظب |
| علوم | ممتاز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين الأسبوع (2) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | |||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
متابعة الطالب خلال الأسبوع (2) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | جيد | منضبط | مواظب |
| لغتي | جيد | منضبط | مواظب |
| رياضيات | جيد جدا | منضبط | مواظب |
| علوم | جيد جدا | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | جيد | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (2) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | بداية أفضل ويرجى المواصلة | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
|
متابعة الطالب خلال
الأسبوع (2) |
|||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | متميز | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | متميز | منضبط | مواظب |
| لغتي | ممتاز | منضبط | مواظب |
| رياضيات | متميز | منضبط | مواظب |
| علوم | متميز | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | ممتاز | منضبط | مواظب |
|
ملاحظات المعلمين خلال
الأسبوع (2) |
|||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | |||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
ماهو الفرق بين الجدولين حيث الاول جيد والثاني متميز
ردحذفالجدول الأول للفصل الدراسي الثاني، والثاني للفصل الأول وبالجهود المستمرة يعود البطل سريعاً بإذن الله لمستواه.
ردحذف