متابعة الطالب الأسبوع (2) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد جداً | حركي | مواظب |
| إسلاميات | ممتاز | حركي | مواظب |
| لغتي | جيد جداً | حركي | مواظب |
| رياضيات | جيد جداً | حركي | مواظب |
| علوم | ممتاز | حركي | مواظب |
| إنجليزي | جيد جداً | حركي | مواظب |
ملاحظات المعلمين الأسبوع (2) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | |||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
متابعة الطالب خلال الأسبوع (2) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | جيد جدا | حركي | مواظب |
| إسلاميات | جيد جدا | حركي | مواظب |
| لغتي | جيد جدا | حركي | مواظب |
| رياضيات | جيد جدا | حركي | مواظب |
| علوم | جيد جدا | حركي | مواظب |
| إنجليزي | جيد | حركي | مواظب |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (2) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | |||
| إسلاميات | |||
| لغتي | يرجى متابعة الإملاء الأسبوعي جيدا | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
|
متابعة الطالب خلال
الأسبوع (2) |
|||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | ممتاز | حركي | مواظب |
| إسلاميات | ممتاز | حركي | مواظب |
| لغتي | جيد جداً | حركي | مواظب |
| رياضيات | ممتاز | حركي | مواظب |
| علوم | ممتاز | حركي | مواظب |
| إنجليزي | جيد جداً | حركي | مواظب |
|
ملاحظات المعلمين خلال
الأسبوع (2) |
|||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | الطالب مستواه طيب، لكنه بحاجة إلى ضبط النفس وعدم الخروج كثيراً من الحصة. | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | الطالب تحصيله -ما شاء الله تبارك الله- فوق الجيد، لكن قدراته أعلى إذا ركز في الحصص ولم ينشغل بغير الدرس. | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | الطالب لديه فرط حركة، بينما مستواه معقول. | ||
ملاحظات الموجه الطلابي |
يرجى التعاون معنا بتوظيف النشاط الحركي الزائد لدى الطالب، واستثماره لمزيد من التميز. |
إرسال تعليق