متابعة الطالب الأسبوع (9) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | يتابع | منضبط | غياب يوم |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | غياب يوم |
| لغتي | جيد | منضبط | غياب يوم |
| رياضيات | ممتاز | منضبط | غياب يوم |
| علوم | ممتاز | منضبط | غياب يوم |
| إنجليزي | جيد | منضبط | غياب يوم |
ملاحظات المعلمين الأسبوع (9) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | حفظ سورة النازعات من آية ١_١٠ | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | يرجا متابعة الطالب في قراءة كلمات تحوي حروف المد من حروف المجموعة الأولى والثانية | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | |||
متابعة الطالب خلال الأسبوع (9) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | يُتابع | منضبط | غياب يومين |
| إسلاميات | جيد | منضبط | غياب يومين |
| لغتي | يُتابع | منضبط | غياب يومين |
| رياضيات | جيد | منضبط | غياب يومين |
| علوم | جيد جداً | منضبط | غياب يومين |
| إنجليزي | جيد | منضبط | غياب يومين |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (9) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | حفظ سورة المطففين من آية ١_١٣ | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | _ يرجا متابعة البطل في حل الواجبات اليومية. _ تدريب الطالب على قراءة وكتابة كلمات بحركات مختلفة من خلال مذكرة (تحسين المستوى) الموجودة مع الطالب. _ مشاركة البطل في قراءة الدرس ( آداب الزيارة) قراءة صحيحة ومضبوطة بالحركات. | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | معرفة الحروف قراءة وكتابة وحفظها. | ||
ملاحظات الموجه الطلابي |
الحضور والمواظبة طريق التفوق والتميز، والغياب والتأخر يؤثران على مستوى التحصيل الدراسي. |
|
متابعة الطالب خلال
الأسبوع (9) |
|||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | يُتابع | منضبط | غياب يومين |
| إسلاميات | ممتاز | منضبط | غياب يومين |
| لغتي | يُتابع | منضبط | غياب يومين |
| رياضيات | جيد | منضبط | غياب يومين |
| علوم | جيد جداً | منضبط | غياب يومين |
| إنجليزي | يُتابع | منضبط | غياب يومين |
|
ملاحظات المعلمين خلال
الأسبوع (9) |
|||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | حفظ سورة الفجر من آية ١_١٠ | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | يرجا تدريب الطالب على قراءة وكتابة حروف المجموعة الأولى من خلال موقع تعزيز المهارات اللغوية. اضغط هنا. يرجا تسجيل قراءة وكتابة الطالب وإرسالها مقطع فيديو على الواتس. |
||
| رياضيات | تدريب الطالب على الجمع والطرح. | ||
| علوم | حفظ أماكن العيش المخلوقات الحية | ||
| إنجليزي | معرفة الحروف قراءة وكتابة وحفظها | ||
ملاحظات الموجه الطلابي |
الحضور والمواظبة طريق التفوق والتميز، والغياب والتأخر يؤثران على مستوى التحصيل الدراسي. |
تم _ شكرا على جهودكم وحرصكم 👍🏻
ردحذف