متابعة الطالب الأسبوع (6) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | يتابع | منضبط | غياب يوم |
| إسلاميات | جيد | منضبط | غياب يوم |
| لغتي | يتابع | منضبط | غياب يوم |
| رياضيات | يتابع | منضبط | غياب يوم |
| علوم | جيد | منضبط | غياب يوم |
| إنجليزي | جيد | منضبط | غياب يوم |
ملاحظات المعلمين الأسبوع (6) الفصل الدراسي الثالث | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | التعاون معنا لحفظ سورة عبس من1 إلى 16 | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | التعاون معنا لكتابة وإملاء كلمات المجموعة الأولى بحركات مختلفة (اضغط هنا) | ||
| رياضيات | |||
| علوم | |||
| إنجليزي | يتابع في مهارة القراءة والكتابة | ||
متابعة الطالب خلال الأسبوع (6) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | يتابع | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | جيد | منضبط | مواظب |
| لغتي | يتابع | منضبط | مواظب |
| رياضيات | يتابع | منضبط | مواظب |
| علوم | جيد | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | جيد | منضبط | مواظب |
ملاحظات المعلمين خلال الأسبوع (6) الفصل الدراسي الثاني | |||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | حفظ سورة البروج من 1 إلى 10 | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | كتابة وإملاء كلمات بحركتين مختلفتين | ||
| رياضيات | طرح عددين كل منهما مكون من رقمين | ||
| علوم | |||
| إنجليزي | يتابع في القراءة والكتابة | ||
|
متابعة الطالب خلال
الأسبوع (6) |
|||
| المادة | التحصيل | السلوك | الحضور |
|---|---|---|---|
| قرآن | يتابع | منضبط | مواظب |
| إسلاميات | جيد | منضبط | مواظب |
| لغتي | يتابع | منضبط | مواظب |
| رياضيات | يتابع | منضبط | مواظب |
| علوم | جيد | منضبط | مواظب |
| إنجليزي | جيد | منضبط | مواظب |
|
ملاحظات المعلمين خلال
الأسبوع (6) |
|||
| المادة | الملاحظات والتعليقات | ||
|---|---|---|---|
| قرآن | التعاون معنا لحفظ سورة البلد من 1 إلى 15 | ||
| إسلاميات | |||
| لغتي | التعاون معنا لكتابة وإملاء الحروف بالحركات (اضغط هنا) | ||
| رياضيات | جمع ثلاثة أعداد | ||
| علوم | |||
| إنجليزي | يتابع في مهارة الكتابة | ||
ملاحظات الموجه الطلابي |
الحضور والمواظبة طريق التفوق والتميز، والغياب والتأخر يؤثران على مستوى التحصيل الدراسي. |
إرسال تعليق